Description de l’entreprise
Une entreprise partenaire de DBS – Digital Business School recherche un(e) Assistant(e) Culturel & Communication en alternance.
Description des missions
L’apprenti assistant a pour mission de contribuer à la diffusion de la connaissance et à la valorisation de l’archéologie auprès des publics, conformément aux missions de l’Institut. Il/elle sera chargé.e de suivre des projets, en fonction des chantiers de fouilles en cours, des programmations culturelles en cours et à venir et des événements nationaux et interrégionaux :
- suivre des actions liées à l’information de proximité telles que : porte ouverte, relations presse, documents de sensibilisation, signalétique de site, etc. ;
- suivre et coordonner des projets culturels en partenariat (collectivités territoriales, aménageurs, musées, CCSTI…) : expositions, conférences, etc., et des projets d’Éducation artistique et culturelle (EAC) ;
- suivre et coordonner des opérations de valorisation de l’Institut dans le cadre des manifestations comme les Journées européennes de l’archéologie et du Patrimoine, la Fête de la science, etc.
- assister les équipes investies ponctuellement dans des actions de valorisation (responsable de recherche archéologique, techniciens, dessinateurs-infographes…).
- animer le réseau social Twitter
Il/elle sera notamment chargé.e de la gestion d’outils partagés, nécessaire au bon fonctionnement du service :
- Rédaction des autorisations de prise de vue, prêt de ressources, etc. ;
- Gestion iconographique (mise en partage de reportages photo, etc.) en lien avec la chargée de l’iconothèque ;
- Gestion des ressources de la direction (stock de brochures, expositions panneaux, etc.) ;
- Mise en ligne de l’actualité et des chroniques de sites sur le site Internet en lien avec le webmaster.
Profil & compétences
Niveau de diplôme requis: Master (1 ou 2) avec une spécialité en développement culturel et/ou communication.
Savoir-faire et savoir-être et requis
- Notions en conduite et gestion de projet;
- Maîtrise des outils bureautiques courants et des outils de création; infographique (Indesign, Illustrator, Photoshop);
- Capacité d’analyse et de synthèse;
- Faculté à travailler en équipe;
- Faculté à concilier formation et contraintes professionnelles;
- Aisance rédactionnelle;
- Faire preuve de sens relationnel;
- Faire preuve d’autonomie;
- Faire preuve de réactivité et de sens pratique.
Des connaissances en archéologie seraient un plus
